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留美申请避免过度包装高中去美国留学(2)

时间:2011-05-23 07:26来源:未知 作者:小语种专员 点击:
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  第二,积极与系里教授老师联系,进一步加强自己的研究能力,让闪光点更加闪亮。尤其通过与学生的深入沟通,我们了解到唐同学作为大三本科生,已经开始跟着上硕士和博士研究生的课程。虽然唐同学坦言,很多自己都没有听懂,没有弄明白,但是本身她主动去上研究生的课程就是一种积极向学的表现。 高中生小语种留学资讯网 wayedu.cn

  一位不愿意透露姓名的留学顾问向记者诉苦,现在很多留学机构的“过度包装”行为纯属被逼无奈。“前段时间,有一位家长带着他高二的孩子来我们这里咨询,孩子的成绩在班级属于中等,在国内连二类本科都不一定能进,家长却要求我们帮孩子申请美国前50的学校。”当他为家长一一分析,试图降低家长的期望值,却被告知已经有好几家机构承诺可以帮助申请。“像这样的情况还很多,常常到了高三、大四,家长才带着学生来找中介,自身实力不具备,成绩一塌糊涂,这个时候到留学机构,除了帮忙杜撰,还能做什么呢?”。 高中生小语种留学资讯网 wayedu.cn

  分析:长线规划,提高“软实力”

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  第一,提前准备语言成绩。在我们的建议下,赵同学从高一年级就开始准备SAT考试,一共考了两次,最终取得了2260分的好成绩。SAT的准备时间通常需要一年左右,因此在高一开始让学生有充足的备考时间。 www.wayedu.cn 小语种学习网

  澳际留学丁倩:比照唐同学的背景和她申请的学校,很明显,唐同学属于执着的“追梦者”。但我第一次与唐同学的电话沟通便注意到唐同学申请的弱点,一方面,因为是在数学系底下的统计学,因此本科期间上的大部分都是数学专业课,统计学课很少,其知识结构更偏数学;另一方面,唐同学属于学习优秀的好学生型,既没有什么真正拿得出手的研究背景,也没有实习经历。

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  留美申请避免过度包装高中去美国留学,但是一直以来,包装就被视为一个“中性词”,申请材料在包装尺度上的拿捏,如何既能突显申请者的特点和能力,又避免“过度包装”之嫌,就成为困扰申请者和留学顾问的最头疼问题。

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  案例:二十九中学毕业生赵同学,因为家里有亲戚在美国,父母打算初中毕业就送他出国念书。留学机构建议,孩子年纪还小,自觉性不够,等到高中毕业后,去美国念本科更好。赵同学从高一开始,就在留学机构的指导下,开始准备语言考试,并积极主动地参加社区、学校的各类活动,做义工,最终被美国排名17的莱斯大学经济专业录取。

(责任编辑:小语种专员)
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