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留美申请避免过度包装高中去美国留学

时间:2011-05-23 07:26来源:未知 作者:小语种专员 点击:
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  第一,寻找实习机会,提高自己的实践操作能力,弥补实际应用能力方面的不足。在我们的建议和安排下,唐同学找了一家市场研究公司做兼职数据分析员。根据与唐同学的沟通,充分了解到她的工作状况后,文书老师在实习推荐信中,重点突出了唐同学在市场研究公司工作期间的扎实肯干,认真努力,善于学习,大大赞赏了唐同学善于灵活运用数学知识,丰富和充实自己的统计学知识。唐同学聪明好学,在很短的时间内掌握了市场研究领域常用的分统计工具和模型,而且充分发挥自己的主观能动性,深入挖掘数据,大胆引进和尝试先进的统计方法,创新性进行市场分析和研究。

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  “过度包装”引发的严重后果,有时候还因为申请材料中裹杂着一些造假成分,给海外院校留下不良印象,针对中国留学生增加成绩单认证、增加面试频率等措施,明显可以感觉到海外院校对于中国学生信心不足。

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  后果三:即使侥幸不被校方发现,但由于申请材料中夸大了学生的能力,使得校方认为学生适合该校的学习氛围,但在以后的学习生活中捉襟见肘。例如,如果在申请材料中提到自己曾经从事过某些研究,但事实上并没有,校方在以后的教学中,会视为你已经具备一定的基础,直接从更高水平开始,而学生则会由于基础的薄弱导致学习无法继续。最严重的后果是无法完成学业,拿不到学位证明。

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  第三,高中三年,积极参与社会生活。在我们的敦促下,家长为赵同学联系了社区,每次社区里有什么活动,赵同学都积极参加,在学校里,从演讲比赛到文娱表演,能参加的都参加,重在参与,能获奖更好。赵同学还与山区的孩子结成一对一帮扶对象,保持书信往来,成为很好的朋友,他也从中很有感触。而这些都在此后成为申请材料中的闪光点。

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  案例:南京某“211工程”高校数学系统计学专业应届毕业生唐同学,成绩在班级排名前五,申请目标:美国前30名校统计学硕士。由于国内课程设置缺陷,让学生没有机会参与实践性项目,缺乏相应能力,导致其研究背景空白。经过留学机构包装,最终获得UniversityofChicago(25%学费减免)的OFFER。

(责任编辑:小语种专员)
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