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掌握汉语拼音方案是一个大问题2011-5-13汉语拼音字母表(3)

时间:2011-05-13 07:43来源:未知 作者:小语种专员 点击:
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  像我们采用阿拉伯数字可以带来很多方便一样,拉丁字母具有形体简单、清晰、匀称、美观,便于阅读和书写的特点,还便于根据需要增添附加符号或改成变体字母(ü)和合体字母(zh、ch、sh)。所以能适用各种语言的需要,是世界上最通行的字母。它一旦被用来记录某种语言的语音,就成了该语言文字或该语言的拼音的字母。所以我们就可以把《方案》中的拉丁字母称之为汉语拼音字母。

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  最简单的往往是最重要的。学习汉语言文字,学习使用普通话,学好《方案》是基础。对每一位从事语文教学工作的老师,训练宝宝呀呀学语的家长,只要一刻钟的时间,就能细读一遍《方案》,就可以纠正可能发生的错误,从而避免继续将错误延续下去。这是为国家和民族的物质文明建设和精神文明建设做实实在在的事,何乐而不为呢?科学发展观要求构建和谐社会,创学习型社会,必须提高全民族的文化水平,那就一定要首先掌握《方案》。

本文来自NK小语种学习辅导网

  掌握《汉语拼音方案》是一个大问题2011-5-13汉语拼音字母表,《方案》的诞生,是社会发展的需要。它凝结着中国人民几代人的心血,是近代文化革命的瑰宝。历经半个多世纪,《方案》方于1957年12月1日国务院全体会议第60次会议通过,并在1958年2月11日第一次全国人民代表第五次全体会议批准实施,实施至今又已历经半个多世纪。随着社会的发展,我国国际地位的提高,国家通用语言文字的规范化,标准化愈显重要和迫切。语言文字是社会生活中须臾不可或缺的交际工具和信息载体,对每个有意识的个体而言,语言还是最重要的思维工具,是与生命同在的。语言文字的社会属性,决定了它应用规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一。

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  这里需要特别说明的是,在流行的教学过程中,在初级的教学辅导材料中,幼教书中把y和w两个字母加入了声母中。幼教书是列在声母的后面,未作特别说明,而孩子们得到辅导则是二十三个声母。这是很不应该发生的。首先,这种定位无益于学习者正确认知,对以后应用识读汉字没有帮助,得不到教育规律科学的认同;其次,y和w就字母的一般性质而言,是半元音字母,而做声母的字母都是辅音字母,y和w是不符合作为声母的条件的;第三条要明白的关键是在《方案》的韵母表后面的说明(4)对y和w作了解释:i行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(忧),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。

(责任编辑:小语种专员)
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