1、金钱观对比 (2)理念2：自小学会挣钱 内容来自五一小语种学习网 www.qnxx.cn 日语、韩语。法语在线学习 (1)理念1：培养孩子延后享受的理念。 www.wayedu.cn 小语种学习网 (2)为“给予”学： 本文来自NK小语种学习辅导网 汉语拼音学习2智商：记忆学习，开发大脑后天潜能 内容来自五一小语种学习网 www.qnxx.cn 日语、韩语。法语在线学习 犹太人教育观：完整的人应该是关心体贴他人、懂得“给予”的人。“给予”是人应有的生活方式。学习知识，不是为了自己而学，而是为了“给予”。 www.wayedu.cn 小语种学习网 一门全新的学科——发展认知神经科学认为，脑的发育，并非仅是基因图谱的简单展开，个体经验与环境因素也参与了神经系统的调节发育。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn 犹太人的父母，每天不是经常跟婴儿说话，就是播放音乐给婴儿欣赏，或由父母轮流唱歌给婴儿听。 内容来自五一小语种学习网 www.qnxx.cn 日语、韩语。法语在线学习 3岁后形象记忆的效率逐渐降低，错过这一时期就会错过人生的最佳记忆期。 www.wayedu.cn 小语种学习网 第二阶段：有了对金钱的初步概念和兴趣后，犹太父母接着的理财教育，是加深“钱能换物”的理财观念。在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱(如帮家里洗碗、帮邻居修草坪)等，才能获得自己需要的一切；在青春期后，会告诉孩子“钱是怎么靠诚信和智慧赚来的”，还会训练他们看穿广告假象的能力，并且学习执行开销计划，甚至练习如何善用手中的每一分钱，赚取更多的金钱。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn 以一个犹太家庭为例：父亲分发少得可怜的零用钱给孩子。他定的规则是：七八岁的小孩每周30美分，11-12岁每周1美元，12岁以上每周3美元。使用零用钱时，须经父母亲核可，并要诚实记录每天的账目支出。如果理财方式得当，能让父亲满意的话，下周的零用钱即调涨10美元。 qnxx.cn 犹太人家的孩子4岁时就要开始完全的思考行为。那时候，大人会告诉孩子们，世上没有所谓的正确答案，不要拘泥于一个想法，因为还有很多其他的思考方式。 www.wayedu.cn 小语种学习网 孩子因为自小接受了系统的“财商教育”，所以成年后，能迅速地找到社会和个人之间的平衡点，适应商品社会的要求，逐步实现个人事业和生活的理想，并获得成功。 高中生小语种留学资讯网 wayedu.cn 早教开发，奠定孩子一生基础？汉语拼音学习，情商：幼年诵经，奠定人文人格基础 |
