②字形： 复习五个前鼻韵母的读音，与声母相拼。 高中生小语种留学资讯网 wayedu.cn ④我们把整体认读音节“”的四个宝宝也来认识认识。“” qnxx.cn ③自由读，把这首儿歌记牢，然后再分组读。(老师指出读音不标准的地方，特别是翘舌音和平舌音)。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn 可以采用多种形式：自己先练，然后是老师范读。再开小火车读。 qnxx.cn ②指导学生读准“”这三个字。小朋友们“”的这个发音呢我们前面说到过“安全”的“安”，现在呢有学到了“”的“安”，我们在读的时候啊要注意不要把“”读成“”。这可是不对的。好，我们一起来学“”。先发“”的音，一起来“”。看着老师的嘴巴是怎么样的。牙齿有一点点咬到舌头。现在请小朋友们自己来练一练，同桌互相看看口型对了吗？现在请出一列小火车来读一读。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn ⑥理解词语：“一座座山”和“一座山”有什么区别？ www.wayedu.cn 小语种学习网 1、导入： 本文来自NK小语种学习辅导网 教学反思：孩子对这些量词没有什么概念，因此掌握起来比较难。而老师在讲这个内容的时候是否要对孩子讲这这些词的用法，在处理这样的内容时不太清楚。 qnxx.cn 选择你最喜欢的一个音节来说词语，看看谁说得最多。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn ⑨请小朋友上来写一写组成的音节应该怎么写。 本文来自NK小语种学习辅导网 1、拼音： qnxx.cn ④记忆字形，指导书写。 高中生小语种留学资讯网 wayedu.cn 为了方便顾客，我请大家给这些文具贴上“商标”(音节词)。不过这些“商标”需要你们先认识，才能贴准确。大家有信心吗？ www.wayedu.cn 小语种学习网 ③先请小朋友来复习一下“jqx”和“ü”相拼的时候应该怎么样？(儿歌：jqx小淘气，看见ü点就挖去。)在让小朋友来拼：j-u-an-juanq-u-an-quan www.wayedu.cn 小语种学习网 ④四声练习。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn 再次抽查学生掌握情况：请几位小朋友来读，我们大家一起来帮帮他。 本文来自NK小语种学习辅导网 ①小朋友们还记得整体认读音节应该怎么读吗？(直接读出来，不拼)今天来学习的这个整体认读音节啊也一样请小朋友直接把它读出来。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn ⑧用“左边”、“右边”说话，可以引导学生用自己的位子，左边是谁，右边是谁来说。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn 1、小朋友上次课我们学习了两个前韵母，你们还记得吗？(出示卡片)你还能亲切的叫出它们的名字吗？ |
