用普通话交流、唱英语歌曲、掌握基本的计算机知识。自2009年秋季学期起，昆明主城区部分幼儿园和小学低年级将推行“三普”教育（推广普通话、英语、信息技术）试点工作。昨天，昆明市教育局公布《关于推行“三普教育试点工作的意见（试行）》（征求意见稿）”，三普教育在试点后，2012年秋季学期起，在全市幼儿园和小学全面推行。[时间表]2012年秋季学期在全市推行2009年秋季新学期开始，在昆明主城区59所省一级示范幼儿园大班和主城区155所小学一、二年级开展“三普”教育试点工作。2汉语拼音字母表010年2月学期末，市、区两级教育行政部门及各试点单位进行工作小结，查找存在问题，提出改进方法。6月学年末，总结经验，完善方案。2010年秋季学期起，扩大试点范围，在全市14个县（市）区省一级幼儿园和县、镇以上小学推广实施。2011年6月学年末，进一步总结经验，形成长效机制。2012年秋季学期起，在全市幼儿园和小学全面推行“三普”教育。[目标]幼儿园会念英语儿歌5～8首幼儿园认知单词50～100个，包括动物、植物、日常用品等。简单日常用语20～30句，包括礼貌用语、自我介绍、外出等。会念英语儿歌5～8首，会讲简单的故事3～5个，会唱英语歌曲5～8首。能扮演简单的角色并说出台词；能听懂老师的课堂活动指令，并能做出恰当的反应。小学生能说简单英语100句小学一、二年级能认读和正确书写26个英语字母。会唱不少于20首的英语儿歌。能说简单的日常用语100句。话题包括问候、告别、致谢、歉意、家庭、自我介绍等。能说英语日常口语专题词汇200个。能听懂老师的课堂活动指令，并能做出恰当的反应。幼儿园课时设置为每周2课时，每课时25～30分钟。教师配备为每6个班配一名英语教师，担任英语教学的教师必须是专任教师。小学一、二年级英语课程的设置不得少于每周两课时。每个短课时20～30分钟。每8个班最少配备1名专职英语教师。能熟练操作电脑录入文章学生应学会计算机的基本知识和操作，认识计算机外观的构成。能说出主机、显示器、键盘、鼠标器等的名称；会启动指定的学习辅助软件，进行音乐、益智类游戏；结合画图课程的学习，学习使用软件完成幼儿自己创作的电脑绘画作品；学习棋类或其他智力游戏的玩法，发展思维能力，建立用计算机辅助学习的意识；熟练汉字输入，录入文章并进行简单的编辑。幼儿园按照每周1课时，小学汉语拼音字母表昆明部分小学幼儿园今秋试点“三普”教育一、二年级按照每周1课时安排教学任务。每学期17课时，上机课时要保证总课时的70％。幼儿园、学校要配备专任信息技术教师。小学每12个班要配备一名信息技术教师。幼儿园每9个班配备一名信息技术教师。幼儿园能听懂和会说普通话幼儿园应乐意与人交谈，讲话礼貌；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话等。小学生能借助汉语拼音认字小学低年级1-2年级学生学会汉语拼音，能说普通话；认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写；熟记《汉语拼音字母表》，能借助汉语拼音认读汉字；能用音序和部首检字法查字典等。（完）（记者韩海阔） |
