汉语拼音字母表读法如何改变这种现状？笔者认为： 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn 3．为了避免汉语拼音字母的读法与英语字母、声韵母的读法混淆，可以推迟进行汉语拼音字母的教学，一年级下学期学习部首查字法，二年级上学期学习《汉语拼音字母表》和音序查字法。字典的运用，就是要帮助孩子早期阅读，解决孩子不识字的问题。而从一年级孩子的识字规律来看，最大的问题就是有许多字不认识，这样看来，知道读音才能运用的音序查字法对一年级孩子毫无意义。但是，看见字形就能运用的部首查字法却能帮助学生认识很多不认识的字，扫除孩子阅读路上的障碍。 高中生小语种留学资讯网 wayedu.cn 2．应倡导社会形成传承中华文化的氛围，各地教研部门应组织教师进行《汉语拼音字母表》教学的培训，解决教师教学的困惑，为教师教学指引方向。 本文来自NK小语种学习辅导网 现代社会普遍流行这样一种看法，英语是现代人必须掌握的基本技能。因此，从幼儿园一直到高中，英语特长班变着花样生生不息。从学校教育来看，很多学校从一年级就已开设英语课，学生对英语字母非常熟悉，而汉语拼音字母和英语字母在顺序和书写上完全相同，语文教师避重就轻。 qnxx.cn 引用关于《汉语拼音字母表》教学的思考2010年11月22日，现象点击 内容来自五一小语种学习网 www.qnxx.cn 日语、韩语。法语在线学习 关于《汉语拼音字母表》教学的思考 qnxx.cn 这是汉语拼音教学课吗？把汉语教学英语化，这是母语本体的缺失！据笔者调查，在汉语拼音字母表的教学中，还有一种现象，教师根本不教字母的名称音，只用呼读音教学，只要求学生记住字母表的顺序就足够了。 万语网--小语种学习基地 www.qnxx.cn 这也许是王老师始料不及的，但她很机智，顺水推舟，按照英语的读法教学生认读了汉语拼音字母。因为学生已有了一定的英语基础，教师教学轻松，孩子对字母表顺序的掌握情况也令人欣慰。 www.wayedu.cn 小语种学习网 一年级上学期，学习23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，需要整整半个学期的时间。然而，《汉语拼音字母表》是人教版课程标准实验教材一年级下册第五单元语文园地五中“日积月累”里“读读背背”的内容，对于26个大写字母的认、写、记要求一课时完成，并且《教师教学用书》上也没有大写字母名称音的读法提示，“资料袋”中字母歌曲调下面用的是小写字母，这让一线教师无所适从。 |
